一個人從出生開始，都是先學會聽，再學會講話的，如果沒有聽力能力，那么也會隨著喪失言語能力，所以聽力與言語之間聯系非常緊密!
以下幾點知識，讓我們認識以下言語能力與聽力能力之間的重要聯系。
1. 言語是如何產生的?
說話時肺里的氣流通過喉部，聲帶的開放和閉合產生了基頻。聲帶繼發性振動產生了諧波。它們在從喉到口腔這條聲通道中，由于共振的作用，使某些頻率的振幅得以加強，形成了共振峰。這樣，在嘴唇、口腔、舌頭、牙齒、鼻腔的幫助下，氣流就形成了言語聲。盡管氣流經過聲道后會使共振峰變化，但不能改變基頻。
2. 言語聲的組成是怎樣的?
言語聲由音素組成，音素分為元音和輔音兩類，在漢語里分為聲母和韻母。發元音時聲帶會振動，在氣道中沒有阻礙，它主要是低頻能量，故音量較大，持續時間長;輔音是氣流在聲道中受到阻礙產生的一種語音。發音時聲帶振動為濁輔音，聲帶不振動為清輔音，輔音主要是高頻能量，故音量很輕。
3. 能量和可懂度之間的關系是怎樣的?
我們知道元音聽起來比輔音更響，包含的低頻能量更多，但這對言語理解貢獻不大。如果將500Hz以下的能量都去掉，對于言語可懂度來說僅損失5%，如果我們將1000Hz以上的能量都去掉，我們損失只是5%的能量，但言語可懂度卻損失了60%，因此500-1000Hz是響度和言語清晰度最平衡的范圍。
4. 人是如何監測自己聲音的?
(1)我們聽到自己的聲音后自動糾正錯誤發音;
(2)在噪音環境下我們自動提高音量以便能聽到自己的聲音;
(3)在對遠處的人說話時也會自動提高音量;
(4)在安靜環境下我們會自動減小音量;
(5)我們是通過氣、骨導兩條通路聽自己聲音的;
(6)感冒時我們的聲音會受到影響，因為此時我們處于暫時的傳導性耳損狀態。
5. 什么是閾上功能檢查?
閾上功能檢查又稱為閾上聽力測驗。20世紀中期(1948年)聽力學界有一項重大發現:耳蝸病變患者具有特有的響度重振現象,而蝸后病變患者則很少重振。這項發現對于指導助聽器驗配有重要意義,也有助于我們鑒別耳蝸與蝸后耳損。同時,針對這項發現,人們發展出了多種測聽方法。由于這些方法所使用的刺激信號(純音、噪聲或語言)強度都大于聽閾,因此曾被籠統地稱為閾上聽覺功能檢查法或閾上聽力測驗。閾上功能檢查是一個比較龐大的家族,內容包括雙耳交替響度平衡實驗、短增量敏感指數測驗、音衰試驗、自描測聽、言語測聽等等。
6. 我們采用了哪些閾上功能檢查?
除純音閾值測試外,我們采用的一切測聽方法幾乎都是閾上功能檢查,包括: 語音不適閥、言語分辨能力等等。
7. 閾上功能檢查有什么現實意義?
它能夠告訴我們受試者是否存在著重振現象。重振現象的有無對于助聽器的驗配關系重大。如果我們證實受試者有重振現象,制定助聽器參數的時候就需嚴格考慮壓縮放大,否則患者將無法適應助聽器的過大聲輸出。
8. 為什么要進行言語測聽?
在日常生活和工作中,能否聽懂言語是判斷聽功能狀態的最主要的指標。檢查受試者能否聽慣言語,是對人類聽功能評價的最重要的項目。
9. 言語測聽適用于哪些人?
言語測試適用于任何患者，無論患者的母語是什么。雖然言語接受閾需要患者重復單詞，但言語察覺閾卻不需要，這兩個閾值大約相差8-10dB。
10. 什么是言語接受閾?
言語接受閾(SRT)指患者能夠重復說出50%雙音節詞的最小強度。在SRT下面還有一個閾值，在這個水平上，患者能聽到有人說話，但聽不清楚，這叫做言語感知閾(SDT)。它比SRT約低8-10dB。
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