大多數孩子在出生時聽到并聽到聲音。他們通過模仿他們周圍聽到的聲音以及父母和照顧者的聲音來學習說話。但對所有孩子來說都不是這樣。事實上，在美國，每1,000名兒童中約有兩三名出生時，其中一只或兩只耳朵都有可檢測到的聽力損失。在童年時期更多的失去聽力。有聽力損失的兒童可能無法學習語言和語言以及可以聽到的兒童。因此，盡早發(fā)現聽力損失并干預是非常重要的。
由于需要及時識別和干預兒童聽力損失，目前普遍的新生兒聽力篩查計劃在美國所有州和大多數美國地區(qū)開展。在聯邦政府的幫助下，每個州都建立了早期聽力檢測和干預計劃。結果，超過96%的嬰兒在出生后1個月內進行了聽力篩查。
為什么讓嬰兒的聽力早期篩查很重要?
孩子學習語言的最重要時間是在大腦發(fā)育和成熟的前3年。事實上，孩子們在生命的前6個月開始學習語言和語言。研究表明，聽力損失的兒童早期獲得幫助的語言技能比不服用的兒童更好。
我的寶寶聽力應該什么時候進行篩查?
寶寶的聽力應在他或她離開醫(yī)院或分娩中心前進行篩查。如果您的寶寶的聽力未在出生后的第一個月內進行測試，或者您沒有被告知聽力篩查結果，請立即咨詢您孩子的醫(yī)生。如果篩查顯示可能存在問題，快速行動將非常重要。
如何篩查我的寶寶的聽力?
兩種不同的測試用于篩查嬰兒的聽力損失。寶寶可以在兩次測試中休息或睡覺。
耳聲發(fā)射(OAE)測試耳朵的某些部分是否響應聲音。在此測試中，將柔軟的耳機插入寶寶的耳道。它播放聲音并測量在聽力正常的耳朵中發(fā)生的“回聲”反應。如果沒有回聲，寶寶可能會有聽力損失。
聽覺腦干反應(ABR)測試聽覺神經和腦干(從耳朵到大腦的聲音)如何響應聲音。在這個測試中，你的寶寶戴著小耳機，頭上無痛地放置電極。電極像貼紙一樣粘附和脫落，不應引起不適。
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